نتائج البحث

Investigative Competences: Python Modeling for Mechanical Physics Teaching ; Competencias Investigativas: Modelización con Python para la Enseñanza de Física Mecánica ; Competências Investigativas: Modelagem com Python para o Ensino de Física Mecánica

• Authors : Bernal, Mario; Peña, Luz K.

Subjects: Programming environment; action research; logical thinkingPhysics Teaching; Enseñanza de la Física; Ensino da Física

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. Especial (2023): ; 323-330 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 18 Núm. Especial (2023): Número Especial ;

تفاصيل العنوان

Development of a Portable Kit for Physics Teaching ; Desarrollo de un Kit Portable para la Enseñanza de la Física ; Desenvolvimento de um Kit Portavel para o Ensino de Física

• Authors : Fonseca , Karen Milena; Aguilar , Luis Fernando

Subjects: Learning strategy; Programming environment; Information technologyPhysics Teaching; Enseñanza de la Física; Ensino da Física

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. Especial (2023): ; 366-375 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 18 Núm. Especial (2023): Número Especial ;

تفاصيل العنوان

The use of history of science in physics teaching: an application for electromagnetism

• Authors : María Andrea Perea; Laura María Buteler

Subjects: historia de las ciencias; enseñanza de las ciencias; campo electromagnético

• Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 11, Iss 1, Pp 12-25 (2016)

تفاصيل العنوان

XXIII Physics Teaching Week. 200 years of Electromagnetism. ; XXIII Semana de la Enseñanza de La Física. 200 años del Electromagnetismo. ; XXIII Semana do Ensino da Física. 200 anos do Electromagnetismo.

• Authors : Mancera Martínez, Brian Mateo; Salamanca Bernal, Julián Andrés; Hurtado, Alejandro

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 16 No. 2 (2021): Mayo-Agosto ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 16 Núm. 2 (2021): Mayo-Agosto ; Góndola, enseñanza y

تفاصيل العنوان

Memorias de evento académico: XXI Semana de la enseñanza de la física ; Academic event memories: 21st Physics Teaching Week

• Authors : Olga Castiblanco

Subjects: memorias de evento académico; edu; lang

• Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 14, Iss 1, Pp 165-200 (2019)

تفاصيل العنوان

Contributions from the History and Philosophy in science teaching through the experimental activity related to hydraulics ; Aportes de la Historia y la Filosofía en la enseñanza de las ciencias a partir de la actividad experimental asociada a la hidráulica ; Contribuições da História e da Filosofia no ensino de ciências a partir da atividade experimental associada à hidráulica

• Authors : Almeida Sánchez, Helga; García Arteaga, Edwin Germán

Subjects: Experimentação; História das Ciências; Ensino de Ciências

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. 1 (2023): January-April ; 134-148 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 18 Núm. 1 (2023): Enero-Abril ; Góndola,

تفاصيل العنوان

Teacher’s practices with investigative approaches ; Prácticas de profesores con enfoques de investigación ; Práticas de professores com abordagens investigativas

• Authors : Lima, Maria da Conceição; Miranda Vianna, Deise

Subjects: ensino por investigação; ensino médio e fundamental; formação de professores

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 16 No. 1 (2021): January-April ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 16 Núm. 1 (2021): Enero - Abril ; Góndola,

تفاصيل العنوان

SIGNIFICADOS DE 'MATEMATIZAÇÃO' DE PROFESSORES E ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM FISICA: UM ESTUDO DE CASO

• Authors : Diego Vizcaino Arevalo; Eduardo Terrazzan

Subjects: Ensino de Física; Matematização; Relação matemática e ensino da física

• Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 8, Iss 1, Pp 54-65 (2013)

تفاصيل العنوان

Use of the Phet and Tracker Simulators for the Study of Oscillatory Movement ; Uso de los Simuladores de Phet y Tracker para el Estudio de Movimiento Oscilatorio ; Uso dos Simuladores Phet e Tracker para o Estudo do Movimento Oscilatório

• Authors : Rahim Garzón , Gladys Patricia Abdel; Garzón Carreño , Pablo Emilio

Subjects: Teaching methods; Science; TechnologyPhysics Teaching; Enseñanza de la Física; Ensino da Física

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. Especial (2023): ; 404-418 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 18 Núm. Especial (2023): Número Especial ;

تفاصيل العنوان

Phenomenological Characterization of Magnetic Permeability: An Analysis of Experimental Activity in the Reconstruction of Knowledge ; Caracterización Fenomenológica de la Permeabilidad Magnética: Un Análisis de la Actividad Experimental en la Reconstrucción de Saberes ; Caracterização Fenomenológica da Permeabilidade Magnética: Uma Análise da Actividade Experimental na Reconstrução do Conhecimento

• Authors : Niño Montenegro , Carlos Andrés

Subjects: Teaching and training; Science education; Experimental pedagogyPhysics Teaching; Enseñanza de la Física; Ensino da Física

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. Especial (2023): ; 166-183 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 18 Núm. Especial (2023): Número Especial ;

تفاصيل العنوان